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Topic

Webinaires de printemps de la SIFEM

Description

Le groupe thématique « communication professionnelle en santé » de la SIFEM vous propose un cycle de 3 webinaires animés par Hélène Givron (Namur, Belgique).
Au programme :
- Mercredi 30 mars : "La supervision vidéo dans l’enseignement des compétences communicationnelles en médecine" (Pascal Boulet, Rouen)
- Mercredi 27 avril : "La place des patients dans l’enseignement de la communication" (Marie-Pierre Codsi, Montréal)
- Mercredi 25 mai : "La simulation médicale, un outil pédagogique innovant pour enseigner la gestion des émotions" (Issam Tanoubi, Montréal)

**Activité réservée aux membres de la SIFEM** (Pour devenir membre : https://www.sifem.net/fr/membres)

Date : dernier mercredi du mois, de Mars à Mai.
Durée : 45 min à 1h

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Message preview	Hi there, You are invited to a Zoom webinar. Topic: Webinaires de printemps de la SIFEM Register in advance for this webinar: https://us05web.zoom.us/webinar/register/WN_9Qzj17SKQfCkLf-3mLsCfA After registering, you will receive a confirmation email containing information about joining the webinar. ---------- Webinar Speakers Pascal BOULET (Professeur Associé @Département de Médecine générale, Faculté de Médecine de Rouen) Médecin généraliste libéral en cabinet de groupe à Bonsecours (76) près de Rouen, maître de stage universitaire, j’accueille internes et externes en stage de médecine libérale. Professeur associé au département de médecine générale de la faculté de médecine de Rouen, je suis promoteur avec le Pr Nguyen Than et le Dr Chauvin de la supervision vidéo (SODEV) à Rouen et participe à son déploiement au niveau national au sein du comité de pilotage du Collège National des Généralistes Enseignants (CNGE). Marie-Pierre CODSI (Dre @Université de Montréal) Dre Marie-Pierre Codsi est médecin de famille pratiquant en milieu clinique universitaire à l’Université de Montréal. Elle possède une maîtrise de recherche en pédagogie médicale et travaille au Centre d’excellence sur le partenariat avec les patients et le public (CEPPP). Ses travaux de recherche portent sur l’intégration des patients partenaires en pédagogie médicale. Issam TANOUBI (Pr @Université de Montréal) Professeur agrégé du département d’anesthésiologie de l’Université de Montréal Directeur de recherche du Centre d’Apprentissage des Attitudes et Habiletés Cliniques (CAAHC, Centre de simulation). Membre du Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur la Cognition et le Raisonnement Professionnel (GirCoPro).

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