Minulla ei ole yhtään backgroundia, mistä niitä löytää...

Minulla ei esim. Mac koneella ole tarjolla yhtään backgroundia - ilmeisesti kone/selain tms. riippuvainen

Kieli muuttuu hitaasti. Nämä nauhoitetaan vaikka nauhoilla ei ole asian kanssa mitään tekemistä :)

Laitatteko mikit mutelle :-)

Mitä sulle kuuluu, ihan oikeasti?

Ei kerennyt juttelemaan tarpeeksi … :)

Hei, olen kahdella laitteella tässä zoomissa, ja en huomannut toista poistaa ennen breakoutien jakamista, eli jos joku oli parina sen mun alternative persoonan kanssa enkä liittynyt keskusteluun, pahoitteluni!

9-10

8

8

6

9

7

7

8

8

9

9

7

8

7

7

6

8

10

8

10

9

6

9

7

7

9

7

6

8

6

8

10-

9

9

6

9

8

6

7

9

9

9

10

10

9

6

10

9

8

8

10

10

7

6

8

8

9

9

9

9

10

8

7

8

7

10

7

7

7

8

9

7

7

9

7

7

8

Ja tämän voisi toteuttaa kyselytyökalulla, niin saisi hyvän yhteenvedon!

Sama tuli itselle mieleen.

minkä kokoisia ryhmiä tällä voi tehdä?

Kiitos! :)

Ja koko kokouksen osalta yliopiston lisenssi sallii max. 300 ihmisen Zoom-tapaamiset. Kuulemma jos tarvitsee enemmän, niin IT-helpdeskistä saa.

500 on tällä hetkellä maksimi

siis erikseen IT-helpparista pyytämällä

Olen Zoomissa laittanut randomilla englannin opiskelijoita ryhmiin ja vaihtanut opiskelijan toiseen ryhmään, jos olen huomannut, että joku onkin yksin. Yksin, koska kaikki eivät olekaan läsnä vaikka ovat aluksi kirjautuneet mukaan.

Jep, näennäinen läsnäolo tahtoo vähään olla ongelma varsinkin isommissa ryhmissä.

Mirjan kommenttiin liittyen osallistujia voi ohjeistaa myös pyytämään hostin käymään breakout-roomiin (invite host), jos huomaa esim., että on yksin / väärässä huoneessa tai palaamaan päätilaan ja pyytää hostia sijoittamaan uuteen huoneeseen.

MIkä on kysymys breakout roomeissa?

tämä aika tuntui todella lyhyeltä kun ei ennestään tunne ihmisiä

Oli paljon keskusteltavaa, aika loppui :)

Havainto pienryhmäkeskustelusta: Ennestään tuntemattomien ihmisten kesken pienryhmässä tuntuu luontevalta aloittaa lyhyellä esittäytymiskierroksella.

Hieman pidempi keskusteluaika olisi voinut olla =)

Välineet ovat tehostaneet työtä, kun matkustaminen on vähentynyt.

Muistetaan padlet taas ottaa käyttön!) Kiitos!

Ei vielä päästy vielä niin pitkälle!

Tiialta jakoi tämän: Padletin käyttö Zoomissa oli uutta minulle. Täytyy opiskella - jossakin jotenkin.

Janika pohti, että rohkaisisi opiskelijoita osallistumaan siten, että katkaisi nauhotuksen välillä

Kollegalla hieno havainto siitä, että live-tilassa hiljaisemmat ovatkin nyt aktiivisempia.

Juuri keskustelu tuntemattomien kanssa tekee näistä keskusteluista inspiroivaa!

kansainvälisten opiskelijoiden kanssa tällaiset kokoukset kasvoilla esiintyen ovat erityisen tärkeitä, kun ovat yksin suomessa, kertoi kollega

Mikä Padlet?

Oli antoisaa keskustelua :) Etäopetuksessa ja -ohjauksessa hyvä valmistautuminen on vielä aiempaakin tärkeämpää!

Padlet-seinän hyödyntäminen ryhmätöiden tuotoksien kokoamiseksi.

Vuorovaikutukseen pitää kiinnittää huomiota. Sitä ei voi olettaa, vaan on tehtävä eri tavalla työtä kuin livenä.

Online kaikki ovat tasa-arvoisempia!

On ollut mahtavaa tutustua ihan uusiin kollegoihin, joita ei muuten niinkään kohtaa :)

Muutkin väsyvät teams-työskentelyssä enemmän kuin livenä.

Tapaamisen aluksi tärkeää sopia puheenvuorojen jaosta, kasvojen näkymisestä ym. Vuorovaikutus jää vajaaksi jollei kaikki osallistu, tähän voisi myös sopia alkuun "meidän ryhmän" tavan olla etätapaamisessa.

https://fi.padlet.com/

Windows -nappi + G = pienien ruudunkaappausvideoiden tekeminen

Tässä hetkessä tuntuu, että ollaan yhteydessä vaan niiden kanssa, joiden kanssa oikeasti on jotain ”tekemistä” satunnaiset kontaktit jää pois

Siperia on opettanut /pakottanut melkoiseen digikolmiloikkaan jota ei muuten olisi näin pian tehty

^^

On muuten hyvä, että chatin saa noista 3 pisteestä tallennettua! Täällä on hyviä vinkkejä ja linkkejä - kiitos!

Mietin juuri sitä, kuinka paljon etäkokousten "kuormittavuus" johtuu fyysisen siirtymisen puutteesta siinä välissä.

Joku sanoi että tämä on ollut digiloikka kaivoon:)

Työhuoneessa ei ollut sänkyä työpisteen vieressä - nyt on :D Siihen voi välillä kellahtaa kun ei vaan enää jaksa konetta.

MInulla on haasteena erityisesti toiminnallisten työpajojen järjestäminen opetustilanteena. Ongelmana että F2F työkalujen käyttö, valkotaulu ym. etenkin yhteinen tiedon strukturointi ei ole samalla tavalla tehtävissä. Ei siis ideointi vaan tiedon jalostaminen. Vinkkejä?

Mihin chatti tallentuu?

Minusta tuntuu, että minua kyllä väsyttää tuo tietokone ja joku sähköaltistus mikä lie...

Juttelin eilen itkevän opiskelijan kanssa Teamsissa. Hänellä oli epätoivoinen olo, kun luuli että kaikki ovat häntä pidemmällä. Juuri satunnaisten kohtaamisten puute aiheutti tämänkin.

Kesken päivää voi pitää oikeasti virkistäviä taukoja, kun uskaltaa heittäytyä etäkoululaisten kanssa riehumaan ulkona.

itse osallistun tällä hetkellä lenkkipolulta, tämäkin siis yksi mahdollisuus (ellei itse toimi fasilitaattorina) 😊

Mahtava idea Laura!

Tiedon jalostaminen taululla, se olisi hyvä tietää miten myös täällä toimisi?

Zoomissa on annotaten lisäksi myös jaettu valkotaulu.

miten olisin voinut osallistua piirtelyyn?

en minäkään osannut osallistua..

Mäkään en onnistunut piirtämään. Missä ongelma?

sama täällä, en pysty piirtämään

Myös Teamsissa on whiteboard ja erikseen muistiinpanot yhteisesti kirjoitettavaksi.

View options -kohdassa on annotate

Löytyi :)

sitä painamalla saa työkalut käyttöön

Tai view options ja sieltä alta löytyy annotate

Tämä on loistava toiminto myös

Ilmoittaa ettei voi piirtää kun muut piirtää

mobiilisti toimii

jep!

sama ongelma minulla kun Katariinalla

en löydä? sanoo vain etten voi jakaa ruutua

Tämä voisi toimia aika hyvin heti alussa kertomaan omaa mielialaa

Katariina, mulla tuli sama kun yritin Share Screenin kautta. Mutta view options kautta onnistui, siis löyty yläreunasta

Mutta kaikki eivät pääse mukaan!

Tuli hieno taideteos :)

Annotate

Ylhäällä keskellä on pienellä tekstillä "View options", sieltä "Annotate" ja pääsee piirtämään.

Kiitos, löytyi :-)

En tiedä onko huomio sama muilla, mutta jotenkin tuntuu, että etänä ihmisten esittämät ajatukset on helpompi dissata, jolloin saattaa tuntua, että esitetyt ajatukset eivät ole tasaveroisesti pohdittavia

Huomio: kahdella ekalla zoom 'sivulla' on videot päällä, lopuilla ei niinkään. Mikä psykologinen ilmiö?

Otathan pois nuo piirtelyt, ne häiritsee nyt

Millan huomion havainnut itsekin. Jos kukaan ei reagoi johonkin esitettyyn ajatukseen, tuntuu hiljaisuus helposti dissaamiselta. Joskus myös huomattu, että hiljaisuus onkin aktiivisen pohdinnan aiheuttamaa eikä huomata, että se voi tuntua muista ihan toiselta.

Sama kokemus kuin Kirsillä ja Millalla

Kyllä, hiljaisuuden "kestäminen" on aika erilaista etätapaamisessa kuin fyysisesti.

Täytyy opetella siis uusi vuorovaikutustapa!

Koin ekassa porinassa itseni tosi yksinäiseksi, vaikken todellisuudessa ollut itsekseni ryhmässä kuin ehkä puoli minuuttia...

Hiljaisuus on tilan antamista toiselle niin etänä kuin live-tapaamisissakin :)

Ja ehkä myös sanoa tämä ääneen opetustilanteessa

Siis se että hiljaisuus on myös aktiivisen pohdinnan hetki

Vaikeaa on myös se, ettei samalla tavalla näe muiden reaktioita omaan opetuksen/kommenttiin. Ei samalla tavalla, vaikka kuinka olisi videokuvat päällä.

Ehkä pitäisi sanoa edes jotain, koska virtuaalisesti se aktiivinen kuuntelu ja myönteinen läsnäolo ei välttämättä muuten välity.

Hiljaisuudesta ei etänä "näe," että onko kyse siitä, että opiskelijat eivät tiedä tai uskalla vastata vai onko vain kyse teknisistä haasteista.

Toki tilanteen vaihtelevat, esim. kuinka monta osallistuu jne ja minkälainen dynamiikka on ...

Tällaisessa webinaarissa kameran sulkeminen helpottaa ainakin itselläni keskittymistä niinä hetkinä, kun kuunnellaan. Keskustelun aikana se taas on kiva olla päällä

totta!

Sama :)

Se on siinä kiva, että kameran voi "mykistää" ja ottaa takaisin käyttöön samoin kuin mikin.

Ira Virtanen tutki väitöskirjassaan tuen antamista (supportiivista viestintää) ja totesi, että hiljaisuus on yksi vahva tuen antamisen muoto läheisissä suhteissa. USAlaiset supportiivisen viestinnän gurut olivat jokseenkin eri mieltä.

Minusta tämä sinun menetelmä on tässä toiminut hyvin

En pysty sharettamaan

sama täällä

"You cannot share while others are sharing."

Oppimistilanteessa saattaa olla mukana myös henkilöitä, joilla on lukivaikeutta, keskittymispulmaa, näön tai kuulon kanssa pulmia..

Hiljaisuus on tavallista esim. ohjauksessa, terapiassa jne. Siinä se nimenomaan antaa tilaa toiselle aloittaa kertomaan haasteistaan.

Oletuksena osallistujat eivät voi jakaa omaa näyttöä toisen "päälle", tällöin ainoastaan host voi tehdä sen

Itse en ole kovin tottunut sekä seuraamaan jaettua screeniä, lukemaan chattia ja kuuntelemaan kun puhutaan.. siksi jätän aina jonkun noista pois..

Totta! Aika moista multitaskaamista!

Sen takia Teamsissa onkin raivostuttavaa, kun se tahtoo välttämättä haluta laittaa notifikaatioita jokaisesta tsättikommentista yms.

Jostain tutkimuksesta luin, että keskimääräisesti 22s hiljaisuuden jälkeen joku puhuu/opettajan kysymykseen reagoidaan… Opettaja on hiljaa n. 10 s…

Eräs opiskelijani joutui jättämään kurssin kesken, kun siirryttiin etäopiskeluun. Syynä se, että hänellä on ADHD, eli työskentely Zoomissa ei onnistunut.

Kyllä, tämä vaikutaa eri tavalla eri ihmisiin. Meidän introvertti-tietotekniikkaopiskelijoiden keskuudessa tuntuu siltä, että ihmiset taas osallistuvat enemmän ja aktiivisemmin, kun ei olla fyysisesti läsnä.

Joissakin näkemissäni ohjeissa sanottiin, että luentotilanteessa kannattaisi olla toinen henkilö seuraamassa chattiä, mutta yksin kotona opettaessa se ei oikein onnistu ... . Itse sanoin kuulijoille, etten pysty reaaliajassa chattiä seuraamaan.

Yksilöllisistä tarpeista kannattaa jutella myös etäopetuksen aikana opiskelijoiden kanssa, joilla on erityisjärjestelyehdotus!

Sori, voitko näyttää vielä sen edellisen dian, putosin

kone sammui

2

Taso 2

1

3

2

2

2

2

2

1-2

2

tasolla 2

2

2

2

2

2

2

Keskimäärin tasolla 1

1-2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Kiitos:)

Neurologiset faktat kiinnostavat: mitä eroja on, kun ollaan vuorovaikutuksessa toisen kanssa läsnä / etänä? Esimerkiksi peilisolujen toiminta, empatian herääminen ym? Miten ylittää haasteet?

2

Tsätistä: Minä ohjeistin omilla luennoilla, että jos tsättiin laittaa kysymyksiä, niin se on ok, mutta niihin en reagoi välittömästi, vaan tauolla tms. Jos haluaa kysyä jotain heti, nostaa virtuaali-käden.

2

Koko peilisolujen olemassaolo on vähintään kyseenalainen :)

Tuo on Matti hyvä. Kun hypitään luennon ja chatin välityksellä ei oikein rakennu selkeää kokonaisuutta ja on hankala hahmottaa, mikä puhe on luennoitsijan ja mikä tulee chatistä (jollei itse seuraa sitä koko ajan)

Joudun valitettavasti poistumaan toiseen palaveriin. Tämä oli super-mielenkiintoista. Kiitos Rina ja koko jengi! Mistä tämä tallenne sitten löytyy?

kiitos

Voisitko lopuksi kerrata tuon Virtual Background -kuvan asettamisen? Start video > Choose Virtual Background, mutta itse en saa sieltä mitään hienoja kuvia...

Joudun myös lähtemään

Mukaan: inhimillisyys.

Leena, kyllä!

Paljon kiitoksia, tuli hyviä vinkkejä aktivointiin.

Kiitos!!

Kiitos! :)

Isot kiitokset!

Kiitos!

Kiitos Rina ja kaikki kollega :)

Kiitos! Oli tosi kiva :)

Kiitos ja hyvää pääsiäistä!

Kiitos, hyviä oppeja!

Kiitos!

Kiitos!

KIITOS :)

Kiitos paljon :-)

Kiitos

Kiitos!

Kiitos

Kiitokset ja Hyvät Pääsiäiset!

Hyvää pääsiäistä!

Kiitos

kiitos

Kiitos kaikille!

Kiitos

Kiitos. Hyvä koulutus

Kiitos! :)

Kiitos!

Kiitos!

Kiitos, sain hyviä teknisiä neuvoja!

Mahtava koulutus! Antoi pohjan ja paljon ideoita digi pilotin kehittämis työhön :) Kiitos!