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Utiliser la BD pour engager les jeunes dans l'égalité fille/garçon - 2 - Shared screen with speaker view
MÉDIATEUR ZOOM
18:39
Vous pouvez indiquer vos règles de fonctionnement dans le tchat
valentine
19:59
Juste on entend pas très bien les réponses des participants dans la salle. On peut refaire un point des règles.
MÉDIATEUR ZOOM
20:34
Ok
valentine
20:41
Merci !
MÉDIATEUR ZOOM
25:20
1. Quelle est la situation ? Où se déroule-t-elle ?2. Quels sont les personnages principaux ?3. En quoi la situation est-elle problématique ?4. Quelles sont les conséquences sur les personnages ?5. Comment auriez-vous pu agir et/ou réagir à la place des personnages ?6. Choisissez collectivement un comportement/action que vous pourriez adopter à long terme (réalisable par une fille ou un garçon)
c.berton
25:25
oui
Anaïs
25:26
Oui
valentine
25:26
Oui
MÉDIATEUR ZOOM
32:13
Si vous ne faites pas le travail en groupe, pouvez vous regarder les planches individuellement et répondre aux questions?
MÉDIATEUR ZOOM
32:25
Je vous suggère la planche 1 de l'espace privé
MÉDIATEUR ZOOM
32:35
est ce que la consigne est claire?
valentine
47:52
Un jour il y aura peut être un message automatique sur les téléphones « Vous avez l’autorisation des participants de diffuser ce contenu ». Comme quand on imprime des photo par exemple à la Fnac.
valentine
01:04:06
Ce guide a-t-il a un moment pour but d’être diffusé globalement en libre service et/ ou dans des kits de rentrée, sur les campus et lycée, pour engager les débats entres jeunes ?
valentine
01:10:34
Merci à vous !
MÉDIATEUR ZOOM
01:10:41
A plus tard
Anaïs
01:10:42
Merci beaucoup
Imene Khames
01:10:45
merci