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Flipped Classroom im Musikunterricht, Fernunterricht für zu Hause und in Präsenzklassen. Referent: Michael Huhn
Hier bietet sich die Möglichkeit, Fernunterricht und Präsenzunterricht sinnvoll miteinander zu verknüpfen. Die regelhafte Unterrichtsroutine wird umgekehrt:
Die Einführung in ein neues Thema, Erklärungen der Lehrkraft gehen der Unterrichtsstunde voraus. In Phase 1 der Schulschließung sind Adressaten zunächst die einzelnen SuS zu Hause. Musiklehrkräfte produzieren Übe- und Aufgaben-Videos (Trommeln, Body Percussion, Instrument selbst bauen, Bewegungslieder) und stellen diese über die jeweiligen Klassen-Padlets den SuS zur Verfügung.
Da in Phase 2 des Präsenzunterrichts in Kleingruppen Fachlehrkräfte weder in den Klassenräumen noch im Musikraum unterrichten durften, haben wir Fernunterricht in Präsenzklassen eingerichtet, um ausgefallenen Musikunterricht wenigstens teilweise kompensieren zu können.

Michael Huhn unterrichtet Musik und Englisch an der Schule Hirtenweg, Hamburg, Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung; tätig in der Lehreraus- und Fortbildung. Lehrbeauftragter für „Schulmusik und Inklusion“ an der Hochschule für Musik und Theater, Hamburg.
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